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生命的老師

姚佩妏 臺大醫院護理師

  進入臨床多年,從任何小事都還要請教別人的「菜鳥」,已變成可以帶領新人的臨床教師,那些技術的純熟及生命態度的成長,沒有任何量表可以丈量,就學時期每個科目都有專科老師教導,進入臨床後,單位的資深前輩是學習的模範,另外,病人更是無私的老師。

  置放靜脈留置針對於一位新人是困難的挑戰,因為實習時缺乏真人練習的機會,教室裡練習的是假血管,與實際病人的皮膚血管有落差,因此可謂是新人時期的『魔王』,挨針是件辛苦的事,對於病人來說,當然希望一針就上,禁止在血管內漫遊,因此常有病人提出拒絕新人放針的要求,但我卻遇過幾位願意「以身試針」的病人。青山是位血癌患者,身上雖有人工血管,但每每遇到感染期間,醫師為求謹慎,總會禁止使用。青山年過半百,加上身上血管已因大小治療戳得千瘡百孔,血管實在不好找。某日,青山的針又跑掉了,綁上止血帶後,努力尋找常見的血管脈絡,但每條血管都像與我躲貓貓,沒有一條血管願意挺身而出,鬆開止血帶準備向學姊們求救,青山卻抓住我的手說道:「要去哪裡?你自己永遠不敢嘗試,怎麼學得會?我願意讓你打三針,打不上我們再去找別人!」。青山的訓斥讓我紅了眼眶,出入醫院多次的他其實清楚,院方有配置IV NURSE可以協助放針,他可以不用讓我嘗試那麼多針,但為了讓我的技術更好更有自信,他願意忍痛忍傷,承受身體的痛楚教育我們。青山的話一直深深刻在我心,在每次放置針管之前,更謹慎評估,希望可以讓病人減少放針的疼痛。

  生死離別是人生必經的過程,在醫院工作的我們更有機會接觸生命的離世,當疾病折磨著人,連生活都變調,你會怎麼選擇呢?紅花第一次住院是我負責照護,一入院的X光片,就顯示胸腔有很多積水急需處理,看著引流出來的黃清胸水,阿姨跟我開玩笑:「一瓶瓶的,像啤酒可以拿去賣。」。住院過程與紅花有很好的互動,幾次病情討論中,紅花表達了希望簽署DNR的意願,愛美的她希望可以掌握自己的遺容,希望不要在插滿管路及過度醫療情況離世;於是我們與家人陪同紅花簽署了意願書,那時連住院醫師都覺得言之過早。紅花第二次入院只隔了兩週,心臟的功能大幅下降,自訴有靈媒體質的紅花似乎也算出時間,將自己股票、還沒穿的新衣都妥善分配,也挑好了自己的壽衣與塔位。每天去看紅花時,我們彼此問早道好,紅花總是交代,當她可以放下一切病痛離世,我們要祝福她切勿流淚。在陽光正好的某天,忙碌於早上治療時,紅花坐著輪椅來向我問早,我們如同往常說笑,隔沒多久回房休息的她離世。很多患者我們都可大概預期生命的終點就在不久處,但要如何去引導病人及家人的接受,並把握剩餘的時光仍有困難,紅花用自己的生命教會我安寧。

  護理工作雖然瑣碎,要學習的事情也很多,感謝那些陪我們走過護理生涯的病人,讓我們成為更好的護理師!

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